Proyecto módulo presencial - PERSONAJES 3D - NIVEL I

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David
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Proyecto módulo presencial - PERSONAJES 3D - NIVEL I

Mensajepor David » Jue Jun 28, 2007 4:37 pm

El proyecto presentado debe tener las siguientes características:

DEFINICIÓN DEL PROYECTO:

El alumno debe crear un personaje en 3D: modelado, materiales y textura. El diseño y las rotoscopias le serán aportadas por el profesor.

En el proyecto se evaluarán los siguientes elementos:
  • a. Model Sheet del personaje. El diseño del personaje será aportado por el profesor. Si el alumno está interesado en un diseño propio, ese diseño debe ser aprobado por el profesor. Características del Model Sheet.
    • • Nombre del personaje
      • Breve texto que nos presente el carácter del personaje
      • Dibujo en pose de acción del personaje,
      • Vista frontal
      • Vista lateral
      • Vista trasera (opcional)
      • Vista 3/4 (opcional)
      • Dibujo de detalles
      • Texto de notas para completar todo aquello que visualmente no se aprecia en los dibujos
      • La firma del autor.
    b. Video Turn Around del personaje. Es una representación del personaje sobre un pedestal personalizado giratorio. Se presentarán 3 piezas en un mismo vídeo:
    • Modo WIRE, que ha de mostrar de forma limpia la distribución de la malla del personaje
      Modo Oclusión, para mostrar sus volúmenes sin distraernos en detalles de texturas
      Modo Acabado, con las texturas, materiales e iluminación adecuada para potenciar los detalles del personaje.
      • BONUS (opcional) Renders de detalle. Bien como imágenes o bien como secuencias de planos de detalle en Turn Around, el alumno podrá añadir nuevos renders con motivo de mostrar detalles poco apreciables en los 3 Turn Around anteriores, ( cabeza, manos, props etc.).
    c. 4 tareas de Fundamentos de la Animación. La presentación de estos ejercicios debe ser como la que se indica en los documentos PDF aportados por el profesor durante el curso.
El resultado final de las tareas b y c será un único vídeo, que contenga estas piezas, y estén presentadas por separado.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

En el proyecto se evaluarán los siguientes elementos (70% de la calificación):
  • a. Model Sheet. Diseño de la composición de los elementos y gráficas. Limpieza y facilidad de entendimiento.
    b. Volúmenes. En este punto se evalúa el correcto uso de volúmenes y atractivo de las formas, así como unas proporciones ajustadas al diseño facilitado al alumno.
    c. Retopolizado. Correcto uso de los loops, ausencia de “poles”, correcta distribución de la tensión de la malla como una correcta ubicación de las subdivisiones para distribuir los volúmenes.
    d. Texturizado y materiales. Búsqueda de texturas adecuadas a al material que representan, cuidado de los detalles y ausencia de repeticiones y estirados, así como la correcta aplicación de las e. coordenadas de mapeado. Creación de materiales adecuados a al material real que representan.
    e. Estilos y paleta. Acabado y coherencia conjunta de todos los elementos anteriormente citados sobre el personaje.
    f. Iluminación. Claridad en la intención (efecto dramático), ausencia de ruidos y artefactos. Correcta exposición.
El 30% de la calificación viene dada por la actitud y participación en clase.


FORMATO DE ENTREGA:


El proyecto debe contener:
  • a. Model Sheet del personaje en imagen.
    b. un único video que contengan los planos animados
Formatos:
  • Imágenes
    • a. JPG a calidad 10
      b. Tamaño de imagen: A3 apaisado, 200 ppp
    Vídeos
    • a. MP4, códec H264, Bitrate 3000 Kbps
      b. FrameRate: 24fps
      c. Resolución 1280 x 720p
      d. Subido a Vimeo o Youtube
SOPORTE DE ENTREGA:

El trabajo final debe ser presentado en el blog profesional del alumno; no se aceptarán soportes físicos (DVD, memorias USB o similares). El post del blog con los proyectos debe contener los siguientes datos:
  • a. Nombre y Apellidos del Alumno.
    b. Curso o Master estudiado y fechas de la convocatoria estudiada.
    c. Título del proyecto
    d. Imágenes del proyecto
    e. Vídeos incrustados desde youtube o vimeo
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